Международный форум «Проблемы социокультурного и духовно-нравственного единства детства народов России» стал завершающей диалоговой площадкой Международной конференции, организованной КГПИ КемГУ. Форум проводился на базе МБ ДОУ «Детский сад № 185» г. Новокузнецка.
Открытие форума началось с приветственного слова кандидата психологических наук, доцента кафедры психологии и общей педагогики Ольги Анатольевны Устиновой. Она отметила, что в Год единства России, объявленный президентом, обсуждаемые темы особенно актуальны: единство народов начинается с детства — его социокультурной и духовно-нравственной составляющей.
В ходе пленарного заседания докладчики обратили особое внимание на необходимость развития социокультурных и духовно-нравственных направлений работы с детьми.
Главный специалист отдела образования Заводского района Юлия Николаевна Чуева в своём выступлении раскрыла основные направления и векторы социокультурного и духовно-нравственного развития дошкольного образования в Заводском районе.
Доктор психологических наук, руководитель Новосибирского отделения РПО Наталья Яковлевна Большунова рассмотрела особенности социокультурного развития детей в современном мире.
Иерей Дмитрий Евгеньевич Казанцев (аспирант КГПИ КемГУ, настоятель храма пророка Божия Илии, преподаватель Кузбасской православной духовной семинарии, руководитель миссионерского отдела Новокузнецкой епархии) обратил внимание на социальное партнёрство миссии и образования: границы, возможности и перспективы. В ходе выступления был представлен опыт такого взаимодействия в образовательных практиках городов России: Сергиева Посада, Новосибирска, Омска, Владивостока и других регионов страны. Приобщение детей к системе социокультурных и духовно-нравственных ценностей наиболее эффективно в условиях диалога.
В выступлении кандидата психологических наук, доцента кафедры ПиОП КГПИ КемГУ Ольги Анатольевны Устиновой были озвучены основные теоретические положения и практические результаты социокультурного развития детской индивидуальности в условиях диалогичности отношений мира детей и взрослых.
Действующие практики по социокультурному развитию были представлены МБ ДОУ «Детский сад № 185» в ходе пленарного доклада «Социокультурное развитие детей дошкольного возраста» Оксаной Геннадьевной Сковронской (заведующая МБ ДОУ «Детский сад № 185»).
Проблемы единства детства в современной социокультурной ситуации развития детей связаны и с влиянием цифровизации. Л. И. Капустина (кандидат педагогических наук, доцент кафедры ФГБОУ ВО СибГИУ) рассказала о её влиянии на психику детей и развитие игровой деятельности.
Интересный опыт работы с детьми дошкольного возраста посредством сказки представили учёные с кафедры психологии АлтГПУ, г. Барнаул: Ирина Викторовна Григоричева (кандидат психологических наук, доцент).
Работа форума продолжилась представлением практик социокультурного развития лаборатории «В гостях у Заботушки и Добронюшки»: мастер-классами по работе с куклой, докладами и экскурсией в музей «Наше наследие».
Международные участники из Казахстана, Азербайджана и Узбекистана поделились своими социокультурными практиками работы с детьми.
Участниками конференции были педагоги, психологи, студенты КГПИ КемГУ, ФГБОУ ВО СибГИУ г. Новокузнецка и ФГБОУ ВО НГПУ г. Новосибирска.
Форум прошёл в атмосфере активного научного обсуждения серьёзных вопросов и представления практик. По окончании форума будет издан сборник научных статей.
