Студенты направления подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (профиль «География и Безопасность жизнедеятельности») факультета физической культуры, естествознания и природопользования (ФФКЕП) успешно завершили полевой этап учебной практики по картографии.
Практика проводилась во 2-м семестре и стала для будущих педагогов первым серьёзным знакомством с профессией в полевых условиях. В течение этого времени студенты закрепляли теоретические знания, полученные в ходе изучения курса «Картография с основами топографии», и осваивали практические навыки, необходимые для проведения школьных географических экскурсий и исследований. Главная цель практики – сформировать у студентов готовность применять специальные научные знания в предметной области и в будущей профессиональной деятельности.
В рамках полевого этапа студенты работали на местности с геодезическими приборами, такими как буссоль, нивелир и др., осваивали методики глазомерной и буссольной съёмки, ватерпасовки. Полигоном для исследований стал левый берег реки Томь, где сочетаются лесные массивы, травянистая растительность, овраги и речные террасы, что позволяло фиксировать самые разные объекты картографирования. Отработка простейших методик измерений на местности проходила на стадионе 5 корпуса факультета (ул. Кузнецова, 6).
Особое внимание уделялось не только технике измерений, но и камеральной обработке собранных данных. По итогам полевых исследований каждая бригада студентов подготовила письменный отчёт с графическими приложениями, включающими картосхемы и профили изучаемой местности.
Практика является важным этапом в формировании профессиональных компетенций будущих учителей географии. Полученные навыки работы с приборами, проведения топографических съемок и камеральной обработки данных станут основой для прохождения последующих учебных практик, которые ждут студентов-географов на старших курсах.