Результаты мониторинга эффективности деятельности организаций высшего образования по всей России. 
Департамент государственной политики в сфере высшего образования и молодежной политики Министерства науки и высшего образования РФ опубликовал результаты мониторинга эффективности деятельности организаций высшего образования. Всего было изучено 1264 организации высшего образования, в которых обучается более 4 млн студентов, в том числе проведен мониторинг вузов г. Новокузнецка.
В Кемеровской области изучены 14 высших образовательных учреждений, в которых обучается 48 тыс. студентов. В Новокузнецке мониторингу подверглись 3 вуза: НФИ КемГУ, СибГИУ и филиал КузГТУ. 
Основные показатели оценки эффективности деятельности: 
    • образовательная деятельность, 
    • научно-исследовательская деятельность, 
    • финансово-экономическая деятельность, 
    • заработная плата ППС, 
    • приведенный контингент и дополнительные показатели. 
По всем показателям в «зеленой» зоне (т. е. уровень показателей вуза превышает уровень пороговых значений) в нашем городе находится только НФИ КемГУ, у остальных вузов некоторые характеристики не дотягивают до необходимых значений. 
Отмечается высокий уровень знаний у поступающих абитуриентов: средний балл ЕГЭ среди студентов, поступивших на бюджет в НФИ КемГУ в 2019 г., выше среднего балла ЕГЭ по России и составляет 69,89.  Это самый высокий балл ЕГЭ среди всех вузов г.Новокузнецка.
Также замечен значительный рост по отношению к 2018 году таких показателей, как научно-исследовательская деятельность (+21,3%) и заработная плата ППС (+7,7%).  
Остепененность научно-педагогических работников составила более 76%!
Проведенный мониторинг наглядно показывает положительную динамику основных показателей эффективности работы всего нашего коллектива, за что хочется сказать огромное спасибо нашим сотрудникам!
И мы вас поздравляем, вы учитесь и работаете в самом эффективном вузе г.Новокузнецка!
Подробнее с результатами мониторинга НФИ КемГУ и других вузов можно ознакомиться по ссылке:  http://indicators.miccedu.ru/monitoring/_vpo/material.php?type=2&id=10902